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MOOC时代电路课程的翻转课堂教学探索与实践

摘要：	在信息技术背景下,针对传统的电路课程教学存在的问题,将慕课和翻转课堂应用到电路教学中,探索新的教学模式.对电路课程翻转课堂教学模式进行了探索设计,分析了课前、课堂和课外教学活动中教师和学生的具体职责.实践证明,此教学模式提高了学生学习的主动性和参与性,教学成效得以改善.
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