根植于传统文化土壤中的语文学习方法——论“读”在传统语文教育中的地位及其特征 |
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引用本文: | 王小兰.根植于传统文化土壤中的语文学习方法——论“读”在传统语文教育中的地位及其特征[J].杭州师范学院学报(自然科学版),2002(1). |
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作者姓名: | 王小兰 |
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作者单位: | 杭州师范学院综合研究所 浙江杭州310012 |
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摘 要: | 读的学习方法在中国古代语文教育方法中处于核心地位。读既是中国古代语文教育最基本的方法 ,同时由它又构成了中国古代语文教育最为明显的特征 ,形成了传统汉语文教学注重直觉参与 ,情感体验 ,涵咏感悟等一系列和传统文化背景血肉相关的教育方法
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关 键 词: | 读 传统语文教育 地位特征 |
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