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农村初中物理教学中“两极分化”的成因及对策
引用本文:章梦飞.农村初中物理教学中“两极分化”的成因及对策[J].杭州师范学院学报(自然科学版),2000(6).
作者姓名:章梦飞
作者单位:临安市顺溪镇初中
摘    要:物理教学中,农村初中学生的“两极分化”历来是困扰物理老师头痛的问题,它给大面积、大幅度提高物理教学质量带来了严重障碍。笔者根据自己多年来的实践,就此问题的产生与解决作一初步探讨。

关 键 词:农村初中  物理教学  两极分化  成因  对策
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