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| 物理模型与物理教学 | |
| 引用本文： | 田建军.物理模型与物理教学[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),1997(1). |
| 作者姓名： | 田建军 |
| 作者单位： | 辽宁省城建学校 |
| 摘 要： | 运用物理模型是物理科学研究和物理教学的一种科学方法,在中等专业学校物理教学中,它是加强基础知识教学,培养学生抽象思维能力的重要手段。1 物理模型的产生及其作用物理学是研究物质最普遍、最基本的运动形式及物质基本结构的一门科学,物理学和其它科学理论一样,都是科学的抽象,在科学抽象过程中,为了更准确地抓住事物的本质,往往根据实验观察的材料,把复杂具体的事物用简单抽象的模型来代替,以便突出事物和 |
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