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试论中职生体育锻炼的心理干预
引用本文:
林建忠.试论中职生体育锻炼的心理干预[J].海峡科学,2016(4):104-106.
作者姓名:
林建忠
作者单位:
福建经济学校
摘 要:
该文针对中职生非理性体育学习的现状,主张通过心理干预进行健康指导、矫正学生认知偏差、调适学生的负面情绪,从而让中职生获取体育锻炼的心理力量,实现身心健康发展。
关 键 词:
中职体育
心理干预
认知偏差
成功体验
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