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| 关注幼儿日常生活 开展师幼有效互动 | |
| 引用本文： | 张岚.关注幼儿日常生活 开展师幼有效互动[J].海峡科学,2005(7):70-71. |
| 作者姓名： | 张岚 |
| 作者单位： | 福州市儿童学园,福建,福州,350001 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》要求：“教师要关注幼儿的实际情况和主体发展，关注幼儿的情感需要～关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的须要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动。”关注幼儿成为《幼儿园教育指导纲要》对教师的重要要求，而且将关注与互动紧密联系。但是，传统教育活动中，教师在互动中的注意力或与幼儿互动中关注的目光更多停留在对幼儿行为问题的处理和控制上。 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 生活 教育活动 教师 注意力 纲要 |
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