项目教学法在《结构设计原理》课程教学中的探索与实践 |
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引用本文: | 于忠涛.项目教学法在《结构设计原理》课程教学中的探索与实践[J].辽宁师专学报(自然科学版),2009,11(2):6-7,88. |
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作者姓名: | 于忠涛 |
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作者单位: | 辽宁省交通高等专科学校,辽宁,沈阳,110122 |
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摘 要: | 针对项目教学法在高职院校《结构设计原理》课程改革的实施,阐述传统教学方式对于高职学生的弊端,提出采用项目教学法进行授课的理论与实践.从课程内容组织、课堂实施过程、课程考核以及课程设计的安排等方面进行详细阐述,改传统的“一言堂”为“多言堂”,可活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,培养学生的主动学习和思考能力、动手能力、学以致用能力、团队协作精神和沟通表达能力.
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关 键 词: | 高职院校 结构设计原理课程 传统教学 项目教学法 教学改革 实践 |
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