高职院校化学实验教学的困境与创新 |
| |
引用本文: | 申惠莲.高职院校化学实验教学的困境与创新[J].辽宁师专学报(自然科学版),2019,21(3). |
| |
作者姓名: | 申惠莲 |
| |
作者单位: | 辽宁民族师范高等专科学校 初等教育系,辽宁 沈阳 110032 |
| |
摘 要: | 结合教学实践,从学生自身和学校两个角度,分析了高职院校化学实验教学中普遍存在的问题,提出破解当前困境的创新措施,包括转变教学观念、引入虚拟现实技术、让学生积极参与实验室管理、创新考评机制等,从而促进高职院校化学实验教学改革,提升化学教育质量,激发学生化学学习兴趣,进而提升高职院校学生职业综合素养.
|
关 键 词: | 实验室管理 综合素养 实践操作能力 虚拟现实技术 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|