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数学教学中教师提问的作用研究
引用本文:李伟华,范文贵.数学教学中教师提问的作用研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2006,8(4):11-13.
作者姓名:李伟华  范文贵
作者单位:渤海大学,辽宁,锦州,121000
摘    要:研究在由学生主动建构的数学教学环境中教师提问的重要作用.教师的提问不仅能引起学生和教师之间的交流,更可以引起学生之间的交流.教师提问给了学生主动建构知识并积极获取知识的机会.

关 键 词:建构主义  教师提问  师生交流
文章编号:1008-5688(2006)04-0011-03
收稿时间:10 20 2006 12:00AM
修稿时间:2006年10月20
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