首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用
引用本文:戴良香,赵艳萍,王树元,孙耀中,孙玉霞,颜冰.模糊综合评判理论在高师课堂教学质量评价中的应用[J].河北科技师范学院学报,2003,17(2):63-66.
作者姓名:戴良香  赵艳萍  王树元  孙耀中  孙玉霞  颜冰
作者单位:河北科技师范学院,教务处,河北,昌黎,066600
摘    要:应用模糊综合评判理论和方法,对16名任课教师的课堂教学质量进行了综合分析与评价,其综合评价结果与实际教学情况相符。

关 键 词:模糊综合评判  教学质量  程度系数  综合评价值
文章编号:1008-9519(2003)02-0063-04
修稿时间:2003年1月3日

THE APPLICATION OF FUZZY COMPREHENSIVE JUDGEMENT THEORY IN EVALUATION OF TEACHING QUALITY
Abstract:
Keywords:fuzzy comprehensive judgement  teaching quality  degree coefficient  synthetical value  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号