在生产实习中培养大学生的创造性思维能力

在当今“信息爆炸”的时代，有无获取（筛选）信息的能力，有没有创造能力是衡量人才的一个重要标准。本文针对化工专业，提出在化工生产实习中，利用理论与实践相结合的方法，积极引导培养学生的创造思维能力，为造就跨世纪的创造型技术人才奠定基础。