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浅谈在高职化学教学中实施探究式教学模式的意义
引用本文:王成琼.浅谈在高职化学教学中实施探究式教学模式的意义[J].贵州科技工程职业学院学报,2009,4(2):48-50,58.
作者姓名:王成琼
作者单位:贵州工业职业技术学院,贵州贵阳 550008
摘    要:高等职业教育主要培养技能型人才,要求学生既要掌握一定的理论,又要操作、会管理,具有较强的实践动手能力和分析解决生产实际问题的能力。探究式教学符合高职教育教学改革的要求和特点,对高职教育培养目标和人才规格的实现将起到积极的作用,在高职化学教学中实施探究式教学模式具有重要意义。

关 键 词:高等职业教育  化学教学  探究式教学
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