| 从语言习得文本看“了”的语法限制 |
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| 引用本文： | 彭兰玉,吴青峰.从语言习得文本看“了”的语法限制[J].大庆师范学院学报,2006,26(1):102-105. |
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| 作者姓名： | 彭兰玉 吴青峰 |
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| 作者单位： | 1. 湖南大学,文学院,湖南,长沙,410082
2. 吉首大学,文学与新闻传播学院,湖南,吉首,416000 |
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| 摘 要： | “了”适用于叙述性、说明性语境,不用于描写性语境。“了”的使用与动词性质、动词的语义、动词的功能、时段词的特点、副词的介入等许多因素有关。语言习得的初期阶段体现出两种认知特点,一是在说写中以最简单最典型的规则为参照类推,导致规则“泛化”;二是表达的现实需要性与掌握复杂规则的经验积累性冲突导致短句和焦点词句的频繁使用。
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| 关 键 词： | 了 习得 条件 |
| 文章编号： | 1006-2165（2006）01-0102-04 |
| 收稿时间： | 2005-10-25 |
| 修稿时间： | 2005年10月25 |
On the Grammatical Restrictions of "了" Structure Embodied in Some Sample Texts of Language Acquisition. |
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| Peng Lan-yu,Wu Qing-feng.On the Grammatical Restrictions of "了" Structure Embodied in Some Sample Texts of Language Acquisition.[J].Journal of Daqing Normal University,2006,26(1):102-105. |
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| Authors: | Peng Lan-yu Wu Qing-feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | “了”structure acquisition conditions |
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