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重视对学生的发散思维培养
引用本文:
李冰,赵贵仁.重视对学生的发散思维培养[J].大庆师范学院学报,2000,20(4):80-85.
作者姓名:
李冰
赵贵仁
作者单位:
[1]大庆油田采油厂 [2]大庆石油管理局教育培训中心
摘 要:
本文以时钟指针问题的趣味数学解答为例阐明发散思维特征,旨在教学中能起抛砖引玉之作用。
关 键 词:
发散思维
求异思维
数学教学
趣味数学
培养
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