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模糊综合评价在课堂教学质量评价体系中的应用
引用本文:张利兵.模糊综合评价在课堂教学质量评价体系中的应用[J].大庆师范学院学报,2010,30(6).
作者姓名:张利兵
基金项目:淮阴工学院青年基金资助项目
摘    要:高校的一项重要内容之一就是对教师的教学质量进行评价,如何公正公平对教师教学质量进行评价成为一项重要问题。以往对教师的综合评价多为定性分析,带有一定的主观性和片面性,不够全面准确,将模糊数学方法应用于教师教学质量评估,给出了具体步骤,经过实例检验,具有一定的科学性和合理性。

关 键 词:综合评价  教学质量  模糊语言  评价体系  模糊矩阵

Fuzzy Comprehensive Evaluation Method of Classroom Teaching Quality
ZHANG Li-bing.Fuzzy Comprehensive Evaluation Method of Classroom Teaching Quality[J].Journal of Daqing Normal University,2010,30(6).
Authors:ZHANG Li-bing
Abstract:The comprehensive evaluation of classroom teaching quality is an important component of teaching evaluation. At present ,the common ways of evaluating classroom quality is qualitative analysis,withing subjectivity,one-sidedness. The method of the fuzzy sets has been applied to the classroom teaching quality,This method has a science and rationalit.
Keywords:comprehensive evaluation  classroom teaching quality  fuzzy language  evaluation system  fuzzy matrix
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