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基于Moodle的课程协作式学习的设计与应用
引用本文:金小燕,周怀盛.基于Moodle的课程协作式学习的设计与应用[J].甘肃科技纵横,2016(3):15-17.
作者姓名:金小燕  周怀盛
作者单位:1. 兰州市经济管理干部学校,甘肃兰州,730083;2. 兰州民族中学,甘肃兰州,730030
摘    要:从协作式学习的角度出发,对网络环境下基于Moodle平台的协作式教育环境进行了研究.笔者通过探讨、研究Moodle平台下的《高中信息技术》课程的建设,不仅能够提供信息技术课程设计的新思路和新方法,为今后教师应用Moodle构建网络课程提供借鉴,同时,通过开源软件Moodle的引入也为学校提供一种经济且实用的网络平台建设方案,建立基于网络学习平台的应用环境,辅助现有传统教学的不足,为推广开源软件在中学校园的应用与普及做一点贡献.

关 键 词:Moodle  网络课程  课程设计  协作式学习
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