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分层教学中的学生发展性评价
引用本文:黄灼芬.分层教学中的学生发展性评价[J].甘肃科技纵横,2005,34(1):137-137,146.
作者姓名:黄灼芬
作者单位:东莞市东坑中学,广东,东莞,523451
摘    要:从注重学生发展入手,坚持评价的过程与结果并重,强化内在激励,突出整体性与综合性,培养学生创新能力。

关 键 词:学生发展  分层教学  创新能力  综合性  培养学生  整体性  过程  内在激励  坚持  强化
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