农村家庭教育的缺失对中学生心理及学习的影响 |
| |
引用本文: | 胡雅萍,阮文华.农村家庭教育的缺失对中学生心理及学习的影响[J].甘肃科技纵横,2014(4):87-88. |
| |
作者姓名: | 胡雅萍 阮文华 |
| |
作者单位: | 甘肃省兰州市西固区小坪学校,甘肃兰州730050 |
| |
基金项目: | 甘肃省教育科学“十二五”规划2011年度课题,课题名称:《农村家庭教育缺失对中学生学习行为的影响及对策研究》课题批准号:GS[2011]GHB252 |
| |
摘 要: | 农村家庭教育缺失的原因及表现是多方面的,如家长过度溺爱孩子,使孩子养成了不良学习习惯;家长只顾自己,不管孩子;家庭不和睦,使孩子精神压力大;家长重男轻女,不重视女孩的学习;父母与孩子的关系不融洽,不能有效地进行沟通;家庭经济条件对孩子的学习也有一定的影响;家长自身文化素质不高,家庭缺少教育氛围和科学有效的教育方法,通过分析家庭教育缺失的原因,发现家庭教育的缺失对中学生心理及学习产生极大的影响。
|
关 键 词: | 农村 家庭教育缺失 中学生 心理和学习 影响 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|