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| 母语对二语习得的影响及对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 岳鹏.母语对二语习得的影响及对外语教学的启示[J].甘肃科技纵横,2007,36(4):152-152,125. |
| 作者姓名： | 岳鹏 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院,人文学院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 母语对二语习得影响的过程被称为"迁移".母语与二语相似而促进二语习得的迁移称为正迁移(positive transfer);因两种语言相异而阻碍二语习得的迁移被称为负迁移(negative transfer).在外语教学实践中我们只能趋利避害,因势利导,尽可能的利用语言正向迁移,对于语言负迁移现象,要正确看待,利用其积极的一面,从而全面提高学习者的外语语言水平. |
| 关 键 词： | 语言迁移 二语习得 教学启示 |
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