| 浅谈大学英语教学理念的理论认识 |
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| 引用本文： | 马欣.浅谈大学英语教学理念的理论认识[J].浙江万里学院学报,2005,18(6):88-91. |
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| 作者姓名： | 马欣 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315100 |
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| 摘 要： | 我国成为国际贸易组织成员国之后,需要大量的精通外语的人才.针对大学英语教学的实际情况,应该从以下几个方面进行教学理念的重新认识:首先对教学法的研究,从注重各种教法对英语教学的影响入手,博采众长,形成一套实用的教法;其次,教师从根本上改变落后的教学理念,进行角色正确转换,从建构主义的角度出发认识学习的全过程;第三,改变学生的学习理念,使他们从"学习知识"转化到"学会学习".
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| 关 键 词： | 教学法 建构主义 外语教学理念 学生的学习理念 |
| 文章编号： | 1671-2250（2005）06-0088-04 |
| 收稿时间： | 2005-03-14 |
| 修稿时间： | 2005年3月14日 |
A Theoretical Approach to College English Teaching Concepts |
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| MA Xin.A Theoretical Approach to College English Teaching Concepts[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2005,18(6):88-91. |
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| Authors: | MA Xin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching methodologies constructivism teaching concepts learning concepts |
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