| 建构主义学习理论下的网络报刊英语教学 |
| |
| 引用本文： | 马海燕.建构主义学习理论下的网络报刊英语教学[J].浙江万里学院学报,2008,21(2):124-125. |
| |
| 作者姓名： | 马海燕 |
| |
| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315100 |
| |
| 摘 要： | 建构主义学习理论要求以学生为中心的自主学习，而网络教学也要求学生自主学习，探索并发现学习资源。在两者结合下的报刊英语教学在每个不同的阶段都对教师提出了新的任务。
|
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 网络 报刊英语 教学 |
| 文章编号： | 1671-2250(2008)02-0124-02 |
| 修稿时间： | 2007年7月3日 |
Internet-Aided Journalistic English Teaching under the Learning Theory of Constructivism |
| |
| MA Hai-yan.Internet-Aided Journalistic English Teaching under the Learning Theory of Constructivism[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2008,21(2):124-125. |
| |
| Authors: | MA Hai-yan |
| |
| Institution: | MA Hai-yan (Zhejiang Wanli University, Ningbo 315100) |
| |
| Abstract: | The learning theory of constructivism demands students to learn positively and the internet-aided teaching also calls for students＇ active exploring and finding of learning materials, so the combination of the two aspects used in journalistic English teaching brings forward new tasks to the teachers in different stages. |
| |
| Keywords: | learning theory of constructivism internet journalistic English teaching |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
