对提高职高教学质量的几点认识

十年改革使中等教育结构发生了根本的变化,尤其是职业中学得到了迅猛的发展,无论是学校数量还是学生数量,都已经可以与普通高中相匹比。但我们也应清醒地看到,中等职教的数量虽然大有增加,但教学的层次、质量尚不尽人意。职高毕业生与普高毕业生相比,除了专业知识与动手能力上稍占优势外,整体素质、发展的后劲仍不如普高生。所以职业高中的教学层次和质量如不能迅速地上一个新的台阶,那么职高毕业的学生的素质就难以适应科技进步和经济不断发展的需求,甚至会在劳动力市场上失去就业的优势,并直接影响中等职业教育的进一步发展。1994年《文汇报》曾刊登这样一则消息,说上海职高发展的势头已开始回落,许多原先由普高转轨的职高又开始恢复普高的招生。在企业招工中,职高生也不如普高生受欢迎,浦东开发区还计划在近几年内向全国引进十万名高考落榜者。这一初露端倪的信息实际上就是对中等职业学校亮出了“黄牌”警告。告诫我们要化大力气狠抓职高教学质量和职高生整体素质的提高。