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土力学中边坡稳定性评价方法教学改革研究
引用本文:张远芳,张凌凯.土力学中边坡稳定性评价方法教学改革研究[J].中国西部科技,2014(2):99-101.
作者姓名:张远芳  张凌凯
作者单位:新疆农业大学水利与土木工程学院,新疆乌鲁木齐830052
基金项目:新疆水利水电工程重点学科基金资助(xjzdsk-2002-10-05)。
摘    要:边坡的稳定性评价方法是边坡问题的核心内容,是土力学课程中最基本和最重要的内容,但大多数教程的介绍相对较为单一,仅介绍了常见的条分法,学生不足以通过该内容充分掌握边坡的稳定性评价方法的种类及其发展趋势。本文从三个方面对边坡中稳定性评价方法教学改革进行了研究,首先介绍边坡的稳定性评价方法分类,其次探讨各种评价方法的优缺点及其适用条件,然后介绍边坡稳定性分析方法的发展趋势。通过这次边坡的教学改革尝试,促使学生快速掌握边坡的稳定分析方法,激发学生的学习兴趣与创新能力,积极地投入到边坡稳定性评价方法的理论研究与创新之中。

关 键 词:边坡  稳定性  评价方法  教学改革
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