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行动导向法在《C#程序设计》教学中的应用
引用本文:芮素文,朱小娟.行动导向法在《C#程序设计》教学中的应用[J].中国西部科技,2014(5):96-96.
作者姓名:芮素文  朱小娟
作者单位:安徽国防科技职业学院;
基金项目:安徽国防科技职业学院骨干教师基金项目(2012gfyy07)
摘    要:《C#程序设计》是计算机应用专业的核心课程,目前传统的教学方法已经越来越不适应社会、企业发展的要求,难以培养岗位需求的技术技能型人才。针对当前高职院校程序设计教学的弊端,本文将行动导向教学法应用到《C#程序设计》的课程教学中,结合高职院校程序设计教学实践,提出了适合高职院校教育改革和时代发展的新型教学模式。

关 键 词:行动导向法  教学  C#程序设计  构建主义
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