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基于微博平台搭建高职专业课程隐性课堂的构想
引用本文:许琳琳.基于微博平台搭建高职专业课程隐性课堂的构想[J].中国西部科技,2014(8):113-113.
作者姓名:许琳琳
作者单位:潍坊护理职业学院,山东潍坊262500
摘    要:随着网络技术的应用普及,网络生活成为许多高职学生校园生活的重要组成部分。本文探讨了利用微博平台整合优质网络学习资源为高职学生搭建课堂之外的隐性课堂的必要性及具体构想。

关 键 词:高职生  微博  隐性课堂
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