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| 浅谈创设情境模式在历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 唐才菁.浅谈创设情境模式在历史教学中的运用[J].中国西部科技,2009,8(13):111-112. |
| 作者姓名： | 唐才菁 |
| 作者单位： | 福建省福清龙华职业中专学校,福建,福清,350300 |
| 摘 要： | 情境教学是指在教学过程中，教师有目的地创设或引入一个相关问题的情境，以使学生真正进入“身临其境”、“体验而晓理”、“感受而动情”的境界，达到教学目标。 |
| 关 键 词： | 历史教学 情境创设 教学过程 教师 |
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