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| 论高职翻译教学的理论渗透——以商务英语翻译课程为例 | |
| 引用本文： | 赵春燕.论高职翻译教学的理论渗透——以商务英语翻译课程为例[J].中国西部科技,2013(4):102-104. |
| 作者姓名： | 赵春燕 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院应用外语系,广东 广州 510300 |
| 基金项目： | 广东轻工职业技术学院2010年校级教改课题“以语境综合能力的培养为核心的3PP翻译教学模式研究”成果之一,主持人赵春燕 |
| 摘 要： | 高职翻译教学是高校翻译教学的重要组成部分,目标是培养学生就业岗位的关键支撑能力之翻译能力。然而,目前我国高职院校外语专业生的翻译能力相当薄弱,根本无法满足企业对常见应用文本翻译的要求。笔者剖析了现状、分析了原因,提出高职翻译教学要按照"梯级性、渐进性、适时性、适度性、实用性"的原则进行必要的翻译理论知识的渗透。 |
| 关 键 词： | 高职 翻译教学 理论渗透 |
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