|
|||||
|
|
| 在《护理学基础》课程中开展双语教学面临的挑战及对策 | |
| 引用本文： | 王媛媛,曾理.在《护理学基础》课程中开展双语教学面临的挑战及对策[J].中国西部科技,2007(12):66-67. |
| 作者姓名： | 王媛媛 曾理 |
| 作者单位： | 成都医学院,护理系,四川,成都,610081 |
| 摘 要： | 双语教学是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路,而在不同层次的高校推广双语教学存在一系列急需解决的问题.面对护理学科对外交流发展的不断加强,文章分析了我院护理学科实施双语教学面临的实际问题,并提出了相应的对策.在我院只有循序渐进的根据自身实际情况科学的实施双语教学,进而才促进能提高《护理学基础》双语教学的效果. |
| 关 键 词： | 双语教学 护理 学习氛围 教材 |
| 修稿时间： | 2007年11月6日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |