优化教学内容 培养实用型医学人才的点滴体会 |
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引用本文: | 柳雅玲,王丽,李传伟.优化教学内容 培养实用型医学人才的点滴体会[J].中国西部科技,2008,7(34):54-55. |
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作者姓名: | 柳雅玲 王丽 李传伟 |
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作者单位: | 泰山医学院病理学教研室,山东,泰安,271000 |
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摘 要: | 病理学是一门实践性很强的基础医学课程,与临床各科密切相关。面对未来任职的需要,结合本学科特点,加强对学生临床病理学知识及临床医学思维方式的培养,达到提高临床应用能力之目的。为社会提供实用型医学人才奠定基础。该教学模式同样也值得在其他医学基础课程中推广。
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关 键 词: | 临床病理学知识 临床医学思维方式 临床应用能力 实用型医学人才 |
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