基于流媒体技术在医学教学中的构建与应用

近年来，随着网络技术的深入发展和不断完善，各高校相继建成了校园网站。为高校的教学、科研、管理带来了前所未有的变革。网站上丰富的信息及学习资源，为师生们学习、研究带来了便利，但同时也深刻感受到与医学专业课堂教学紧密相关的信息资源的缺乏。目前许多学校在医学教学中使用网络信息资源上还是停留在文字及图片信息资料阶段，这实际上是传统课程网上搬家，是一种“低水平、操作化”倾向，使网站不能真正发挥其在医学教学中的作用。