| 启发式教学在植物生理实验教学中的应用 |
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| 引用本文： | 吴能表.启发式教学在植物生理实验教学中的应用[J].实验科学与技术,2004,2(4):68-69,33. |
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| 作者姓名： | 吴能表 |
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| 作者单位： | 西南师范大学,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 启发式教学是加强学生素质培养,培养学生良好思维习惯,激发学生创造力的重要载体。在植物生理学实验教学中,从情景创设,提问技巧,启发式讲授,直观教学和贴切的比喻等运用启发式教学可以取得很好的教学效果。
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| 关 键 词： | 实验教学 启发性 植物生理学 |
| 文章编号： | 1672-4550(2004)04-0068-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月16日 |
Application of Heuristic Mehod into Botanic Physiology Teaching |
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| Wu Nengbiao.Application of Heuristic Mehod into Botanic Physiology Teaching[J].Experiment Science & Technology,2004,2(4):68-69,33. |
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| Authors: | Wu Nengbiao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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