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| 谈声乐教学中的几个原则 | |
| 引用本文： | 王远.谈声乐教学中的几个原则[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 王远 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学艺术学院 |
| 摘 要： | 在中国音乐的历史长河中，歌唱教学的悠久性，古今中外的声乐教师通过数千年的不断探索。实践，总结出许多的声乐教学经验、方法和原则，至今仍对我们的声乐教学有着现实的指导意义。 一、在声乐教学中应注重因人施教 在声乐教学中，普遍都采用个别授课或小组课的教学方法，并严格地遵循因人施教的原则。 因人施教，这条原则的含意是教师不能千篇一律不问学生的条件、特点去教，更不能拿自己的主观爱好去套在学生身上，甚至让学生完全模仿自己，把自己的优、缺点都加在学生身上，所以声乐教学要遵循因人施教。 声乐教学是培养中学音乐教师的… |
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