| 试论"比较数学教育学"的意义、特征和方法 |
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| 引用本文： | 陆书环.试论"比较数学教育学"的意义、特征和方法[J].曲阜师范大学学报,2000,26(1):48-50. |
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| 作者姓名： | 陆书环 |
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| 作者单位： | ：陆书环（曲阜师范大学数学与计算机科学系， 273165，山东省曲阜市） |
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| 摘 要： | 通过对比较数学教育的意义、特征和方法的探讨，指出了比较数学教育学的三个特征和进行比较数学教育学研究的四种方法。
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| 关 键 词： | 数学教育 教学方法 比较数学教育学 教学手段 |
| 修稿时间： | 1999-02-25 |
ON MEANING,FEATURE AND METHOD OF COMPARATIVE MATHEMATICS EDUCATION |
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| LU Shu-huan.ON MEANING,FEATURE AND METHOD OF COMPARATIVE MATHEMATICS EDUCATION[J].Journal of Qufu Normal University(Natural Science),2000,26(1):48-50. |
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| Authors: | LU Shu-huan |
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| Abstract: | Three features and four methods of comparative mathematics education are presented in this paper. |
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| Keywords: | mathematics education comparison meaning feature method |
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