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| 数学文化与数学课程改革 | |
| 引用本文： | 张敬书.数学文化与数学课程改革[J].重庆师范学院学报,2002,19(3):85-88. |
| 作者姓名： | 张敬书 |
| 摘 要： | 通过对数学文化价值的分析，对国际国内数学课程改革发展趋势的比较，师生应形成正确的数学观——数学文化观，这在数学课程中应得到体现。可以从三方面来说明：（1）形成正确的数学教学观；（2）选择恰当的数学课程内容；（3）转变数学教学方式——着眼于数学活动。 |
| 关 键 词： | 数学文化 课程改革 数学文化价值 数学教学 数学思想 数学文化观 |
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