关于高校师资队伍建设目标理论的研究

高校师资队伍建设目标系统具有总体性、方向性、长期性、稳定性与协调性等特点。从时间上划分，可分为长远目标、中期目标和近期目标；从地位上分，可分为重点目标与非重声、目标；从范围上划分，可分为总目标和分目标。各目标在目标系统中应做到位置恰当，主次分明，重点突出，相互配合，相得益彰。