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数值分析课程的特点与教学的组织实施
引用本文:
沈冬梅.数值分析课程的特点与教学的组织实施[J].高等函授学报(自然科学版),2008(6).
作者姓名:
沈冬梅
作者单位:
南通大学,理学院,江苏,南通,226007
摘 要:
本文结合《数值分析》课程的四大特点,提出了在该课程的“教”与“学”的过程中的建议,以更好地实现该课程的教学目标。
关 键 词:
数值分析
课程特点
科学计算
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