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导生制在网络教育中的探索与实践
引用本文:严海,刘淳.导生制在网络教育中的探索与实践[J].高等函授学报(自然科学版),2013(4):71-75.
作者姓名:严海  刘淳
作者单位:华中师范大学网络教育黄石学习中心;华中师范大学职业与继续教育学院
摘    要:从次相授业到贝尔-兰卡斯特制,再到同伴教导,导生制的内涵与表现形式在不断地发生变化。网络教育语境下的导生制是一种以学习者为中心、以合作学习为基础,学生之间互帮互学的一种教学模式。导生制在网络教育中的应用,有效解决了教学过程中教与学同步契合、网上学习向网下延伸等难题,体现了以人为本的教育思想,促进了学习者全面发展。

关 键 词:次相授业  导生制  网络教育  合作学习  教师主导
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