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| 教育技术学专业本科生的素质现状与对策 | |
| 引用本文： | 万力勇,刘清堂.教育技术学专业本科生的素质现状与对策[J].高等函授学报(自然科学版),2005,18(1):54-57. |
| 作者姓名： | 万力勇 刘清堂 |
| 作者单位： | 华中师范大学信息技术系,武汉,430079 |
| 摘 要： | 教育技术学如何对专业本科人才的知识、能力和素质结构进行定位，是本专业发展过程中亟待解决的重要课题。本首先概括出了教育技术学专业本科生应该具备7个方面专业素质。并以问卷和访谈的方式对华中师范大学教育技术学专业本科生的专业素质状况进行了调查．针对存在的问题进行分析并给出了相应的解决方法．以期使教育技术学专业本科人才的培养目标和培养方案更加完善。 |
| 关 键 词： | 教育技术 专业素质 课程体系 人才培养 |
| 文章编号： | 1006-7353(2005)01-0054(21)-04 |
| 修稿时间： | 2004年10月15 |
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