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分层教学法在高等数学课程教学中的探索——以广西师范学院师园学院为例
引用本文:周玉兴,蒋心学,刘立明.分层教学法在高等数学课程教学中的探索——以广西师范学院师园学院为例[J].高等函授学报(自然科学版),2011(6):34-36.
作者姓名:周玉兴  蒋心学  刘立明
作者单位:1. 广西师范学院师园学院,南宁,530226
2. 数学科学学院,南宁,530023
基金项目:2010年新世纪广西高等教育教改工程项目,项目编号:2010JGA106
摘    要:根据独立学院学生特点,探讨了独立学院高等数学分层次教学的原则、方法和手段,研究了高等数学分层次教学管理方法和考核办法。

关 键 词:高等数学  分层次教学  教学模式
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