中小学教师的心理健康及自我调适研究 |
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引用本文: | 孙琳琳.中小学教师的心理健康及自我调适研究[J].高等函授学报(自然科学版),2012(2):12-14. |
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作者姓名: | 孙琳琳 |
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作者单位: | 石河子大学师范学院,新疆石河子,832000 |
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摘 要: | 中小学教师的心理健康不仅仅是教师自身的事情,它还影响着学生的学习效果、人际关系、情绪、人生观和价值观的形成以及人格的完善,是中小学心理健康教育的重要组成部分。本文从主客观两方面,分析中小学教师心理健康问题的影响因素,并从认知、情绪、生活、工作和方法五个维度对中小学教师如何有效的自我调适进行阐述。
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关 键 词: | 中小学教师 心理健康 自我调适 |
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