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《管理信息系统》课程教学设计理念与实践
引用本文:杨有,尚晋.《管理信息系统》课程教学设计理念与实践[J].重庆师范大学学报(自然科学版),2006,23(1):93-96.
作者姓名:杨有  尚晋
作者单位:1. 重庆师范大学数学与计算机科学学院,重庆,400047
2. 重庆电子职业技术学院计算机二系,重庆,400021;重庆大学,计算机学院,重庆,400044
基金项目:重庆师范大学校级科研项目(No.05XLY004)
摘    要:在分析总结《管理信息系统》课程教学工作的基础上,提出了该课程的“课程-专题-知识点”教学链的概念:认为课件是完整的教学体系,也是内容丰富、形式多样的资料库,且认为课堂提问可喻为教师的眼睛,课程测试是学习动机激发的重要手段。文中对该教学链进行了详细的分析和设计,并总结了实际教学过程中的效果和感想。

关 键 词:教学设计理念  教学链  课堂提问  课程测试
文章编号:1672-6693(2006)01-0093-04
修稿时间:2005年1月10日

The Design Principles and the Practice of Teaching MIS
YANG You,SHANG Jin.The Design Principles and the Practice of Teaching MIS[J].Journal of Chongqing Normal University:Natural Science Edition,2006,23(1):93-96.
Authors:YANG You  SHANG Jin
Abstract:Based on the analysis and summarization of teaching the lesson of MIS,the paper put forward the concept of teaching chain-lesson-topic-knowledge.Further more,an analysis and a design of this chain is presented.Finally, the effects of this chain and some thoughts in practical teaching are summed up in this paper.
Keywords:principle of teaching design  teaching chain  question and answer  lesson test
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