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| 高职顶岗实习质量保证量化体系的初步研究 | |
| 引用本文： | 刘庆文,孙皓,赵静,郑永丽,杨静.高职顶岗实习质量保证量化体系的初步研究[J].天津科技,2013,40(1):84-88. |
| 作者姓名： | 刘庆文 孙皓 赵静 郑永丽 杨静 |
| 作者单位： | 天津渤海职业学院 天津300402 |
| 摘 要： | 顶岗实习是培养高职学生必不可少的教学环节,最多占到培养学生全部课时的1/3,保证和监控顶岗实习教学质量需要建立量化体系.根据关键事件法管理思想,将量化体系设计成顶岗实习条件、顶岗实习过程和顶岗实习效果3个维度.以学校顶岗实习制度、企业顶岗实习条件、学校顶岗实习管理、企业顶岗实习管理、三方评价和综合效果六大要素构成6个一级指标,初步建立了量化体系的三级指标框架,为该项目的深入研究奠定了基础. |
| 关 键 词： | 高职 顶岗实习 质量保证 监控 量化体系 指标 |
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