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高中数学新课程教学中的一点体会
引用本文:
牛根吉.高中数学新课程教学中的一点体会[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z2):36-37.
作者姓名:
牛根吉
作者单位:
甘肃省酒泉市一中
摘 要:
新课程实施的过程认识,问题和对新课程的理解,新课程实施的过程是一个不断学习、探索、研究和提高的过程,需要我们认真反思、独立思考、交流探讨、学习研究.
关 键 词:
新课程实施的过程认识
问题和实施
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