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当前高中数学新课程中数学思想方法教学的现状分析和对策
引用本文:张永明.当前高中数学新课程中数学思想方法教学的现状分析和对策[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2011(Z2):77-78,93.
作者姓名:张永明
作者单位:西北师范大学教育学院;甘肃省文县一中;
摘    要:通过问卷和访谈了解高中数学新课程中数学思想方法教学的现状,找出存在的问题,分析原因,给出解决问题的对策.

关 键 词:新课程  数学思想方法  高中
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