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| 谈用辩证唯物主义的认识论来指导中学化学教学 | |
| 引用本文： | 温立人.谈用辩证唯物主义的认识论来指导中学化学教学[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),1998(Z1). |
| 作者姓名： | 温立人 |
| 作者单位： | 陕西华县铁一局中学 陕西华县，714100 |
| 摘 要： | 化学是一门实验科学,这门学科起源于劳动人民的生产实践,诞生于近代科学家的化学实验.这门学科的产生符合人类认识自然、改变自然的基本规律,即“实践、认识、再实践、再认识”的规律.而学习这门学科,也要遵循这个基本规律.一个有远见卓识的、有所作为的中学化学教师,不仅应当着眼于当前,使学生掌握化学知识,努力培养学生观察、分析、推算、计算、实验等一般能力,更应当着眼于未来,用辩证唯物主义认识论的方法论指导化学教学,培养学生勇于 |
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