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“明了-联想-系统-方法”教学观在化学课堂教学中的应用

引用本文：	马晓燕.“明了-联想-系统-方法”教学观在化学课堂教学中的应用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2008(Z1).

作者姓名：	马晓燕

作者单位：	酒泉市第一中学;

摘要：	从4个方面阐述了在中学化学教学中如何应用明了-联想-系统-方法教学观,教会学生学会学习,学会创造,培养出动手能力和问题解决能力很强的人才.
关键词：	中学化学教学设问探究
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