教育测量数据正态化T分数转换的算法设计 |
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引用本文: | 王翠茹.教育测量数据正态化T分数转换的算法设计[J].内蒙古师范大学学报(自然科学版),2010,39(2):156-158. |
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作者姓名: | 王翠茹 |
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作者单位: | 内蒙古大学,艺术学院,内蒙古,呼和浩特,010010 |
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基金项目: | 内蒙古自治区高等教育科学研究"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 用各科目的原始测验分数之和(总分)对被试进行评价,存在许多不合理之处.把各科目的原始测验分数转换为正态化的T分数,将其修匀并求和后,再对被试进行评价,可以使评价结果更具合理性和科学性.给出将原始测验分数转换为正态化T分数并修匀的算法设计,具体描述了转换流程.
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关 键 词: | 教育测量 学生评价 非线性转换 T分数 算法设计 |
The Algorithm Design for Normalized T-Score Conversion of Educational Measurement Data |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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