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| 充分发挥物理学史在高中物理教学中的教育功能 | |
| 引用本文： | 刘兴云.充分发挥物理学史在高中物理教学中的教育功能[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2007(2):78-81. |
| 作者姓名： | 刘兴云 |
| 作者单位： | 兴义市第八中学,贵州兴义562400 |
| 摘 要： | 在物理教学中实施素质教育,不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生的能力,培养学习科学的兴趣和实事求是的科学态度,培养创造力和开拓精神.高中物理的科学史知识,内容丰富,涵盖量大,对培养学生的科学素质和创造能力等方面有着潜移默化的、不可替代的作用.针对目前物理学史教学的现状和问题,有必要对高中物理学史知识进行梳理,充分挖掘和发挥物理学史的潜在教育功能. |
| 关 键 词： | 物理教学 物理学史 素质教育 能力培养 |
| 文章编号： | 1009-0673（2007）02-0078-04 |
| 修稿时间： | 2007-03-07 |
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