| 大学生心理一致感与社会支持的关系研究 |
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| 引用本文： | 李玉姣,李振兴,郭成.大学生心理一致感与社会支持的关系研究[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2013,31(2):30-34. |
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| 作者姓名： | 李玉姣 李振兴 郭成 |
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| 作者单位： | 西南大学心理学部心理健康教育研究中心,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 采用《心理一致感量表》和《社会支持评定量表》,调查1110名大学生的心理一致感的特点及其与社会支持水平的关系。结果表明:在是否独生变量上,大学生心理一致感的意义感维度差异显著(t=-2.39,P<0.05);在年级变量上,可理解性(F=4.14,P<0.01)与意义感(F=2.86,P<0.05)两个维度差异显著;社会支持各维度与心理一致感显著相关,社会支持对心理一致感有预测作用;大学生中非独生高于独生,大四学生心理一致感最高,大二最低。
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| 关 键 词： | 大学生 年级变量 心理一致感 社会支持 |
The college students' sense of coherence and the relationship between sense of coherence and social-support |
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| LI Yu-jiao
,
LI Zhen-Xing
,
GUO Cheng.The college students' sense of coherence and the relationship between sense of coherence and social-support[J].Journal of Guizhou Normal University(Natural Sciences),2013,31(2):30-34. |
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| Authors: | LI Yu-jiao LI Zhen-Xing GUO Cheng |
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| Institution: | LI Yu-jiao;LI Zhen-Xing;GUO Cheng;Research Center of Mental Health Education,Southwest University; |
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