| 高中生学习拖延与时间管理倾向的关系研究 |
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| 引用本文： | 韩晓红,刘宇,潘运.高中生学习拖延与时间管理倾向的关系研究[J].贵州师范大学学报(自然科学版),2015,33(3):28-31. |
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| 作者姓名： | 韩晓红 刘宇 潘运 |
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| 作者单位： | 1. 贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳,550001
2. 贵州师范大学教育科学学院,贵州贵阳550001;贵州省普通高校基础心理与认知神经科学特色重点实验室,贵州贵阳550001 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划国家青年项目 |
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| 摘 要： | 采用《中学生学习拖延》与《青少年时间管理倾向》问卷对256名在校高中生进行测量,了解其时间管理与学习拖延的特点探究两者相关性。结果表明:在学习拖延的计划缺乏和执行不足2个维度上高一学生得分最高;父母文化水平与高中生学习拖延中的计划缺乏和执行不足2个维度呈显著负相关;时间管理倾向3个维度中的时间监控观对于学习拖延的解释变异量值最高。
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| 关 键 词： | 高中生 时间管理倾向 学习拖延 |
The relationship between study procrastination and time-management disposition of Senior High school Students |
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| HAN Xiaohong
,
LIU Yu
,
PAN Yun.The relationship between study procrastination and time-management disposition of Senior High school Students[J].Journal of Guizhou Normal University(Natural Sciences),2015,33(3):28-31. |
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| Authors: | HAN Xiaohong LIU Yu PAN Yun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | high school students time-management disposition study procrastination |
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